Master y Formación

 

Este Máster es una formación vivencial donde aprenderás la práctica del teatro en el ámbito formativo, de desarrollo personal y terapéutico. Con una progresión gradual y respetuosa que te permite afianzar los logros para avanzar en tu propio desarrollo personal y profesional.

A lo largo de los dos cursos contarás con técnicas y dinámicas que integran el teatro y la Gestalt, en forma teórica y práctica, que han sido diseñadas para aprender y disfrutar del teatro, ampliar la creatividad, la conciencia, la comunicación, la empatía y la responsabilidad personal.

Con herramientas y prácticas supervisadas que te permitirán facilitar grupos aplicando una estructura eficaz de trabajo y tu propia creatividad para guiar a otros en sus procesos de aprendizaje a través del teatro.

La base formativa también incorpora herramientas de otras corrientes humanistas, además de técnicas corporales y vocales.

El teatro como Oportunidad es un enfoque propio, desarrollado en más de 10 años de experiencia en la integración del teatro y la Gestalt, que aporta una base formativa sólida y un beneficio extra de autoconocimiento y bienestar personal.

“Del bienestar y la libertad interior, surge el bien hacer más adecuado”.


OBJETIVOS

Objetivos 1º año

  • Integrar las técnicas básicas del teatro y la terapia Gestalt en forma teórica y práctica, desde el enfoque de El teatro como Oportunidad.
  • Disfrutar del teatro como herramienta de crecimiento personal y aprender a aplicarlo.
  • Activar la presencia, conciencia, autenticidad y responsabilidad en lo personal.
  • Explorar y desarrollar la expresión y el sentir en el cuerpo.
  • Mejorar los recursos creativos, corporales y de comunicación.
  • Introducirse en la aplicación del teatro como recurso profesional para diferentes contextos: terapéutico, pedagógico, social, artístico.

Objetivos 2º año

  • Adquirir herramientas y aprendizajes para desempeñar el rol de facilitador de grupo, a través de las Prácticas supervisadas.
  • Profundizar en la herramienta de teatro por medio del trabajo con escenas de texto de diferentes autores.
  • Activar la presencia, conciencia y expresión a través de diferentes técnicas de trabajo corporal y personal.
  • Crear y presentar una Performance individual ante el público.
  • Cerrar el proceso de trabajo personal y profesional desarrollado a través de El teatro como Oportunidad.

CONTENIDOS

Contenidos del 1º año

  • Introducción al enfoque de El teatro como Oportunidad
  • Los preceptos de la Gestalt en relación al teatro (presencia, conciencia y responsabilidad)
  • Autoconcepto y polaridades en escena
  • Juegos y dinámicas para el darse cuenta
  • Creación, puesta en escena y vestuario
  • Trabajo del actor: cuerpo, movimiento, expresión, pensamiento, imaginación, emoción
  • Clown
  • Las emociones básicas y el cuerpo
  • Técnicas de la Gestalt y teatro
  • Espacio y atmósfera teatral. Ciclo de la experiencia
  • Canta desde tu interior
  • Stage residencial intensivo de fin de semana en la naturaleza.

Contenidos del 2º año

  • Modelo de Comunicación desde la Gestalt: Recepción-Resonancia-Respuesta.
  • Modos de Intervención desde la Gestalt: Apoyo, Confrontación y Acompañamiento.
  • Trabajo de texto con escenas teatrales
  • Narrar para saber quién soy
  • Prácticas supervisas de los alumnos
  • Muestra final de Performance de los alumnos con público
  • Stage residencial intensivo de fin de semana en la naturaleza. Cierre y Feed- back

Metodología de trabajo

La metodología es vivencial: APRENDER HACIENDO y ACTUANDO, con un espacio para observar, comprender y actuar.

Una PROGRESION GRADUAL y respetuosa, que te permite afianzar tus logros para ir avanzando.

Con conocimientos y prácticas que te permitirán guiar o facilitar grupos, aplicando tu creatividad y una estructura útil que integra el teatro y la Gestalt.

En todos los talleres se imparten de forma combinada los contenidos teóricos y prácticos. Acompañados de un TEMARIO y un cuestionario que será revisado por los docentes con un feed-back escrito.

Un proceso que integra de forma equilibrada, el trabajo con:

  • el cuerpo
  • las emociones
  • la cognición
  • el teatro

El programa está estructurado con una pedagogía y una metodología participativa y experiencial, donde los alumnos puedan ir construyendo su proceso en aprendizajes significativos.

Cada sesión será conducida por los docentes donde se fomentará la participación activa de los alumnos. Se combinará teoría y práctica, con aportaciones de los expertos y las reflexiones de los participantes.

Utilizamos herramientas y conocimientos del teatro, la Terapia Gestalt, Técnicas Psico-Corporales, adaptadas al proceso de trabajo personal y creativo.


DIRIGIDO A:

Actores y no actores. A todas aquellas personas que deseen adquirir conocimientos y experiencias en la integración del teatro y la Gestalt para su propio desarrollo o para aplicarlas en el ámbito profesional.

– Actores o profesores de teatro
– Maestros y formadores
– Terapeutas, psicólogos
– Trabajadores y educadores sociales
– Estudiantes.

No es necesario experiencia previa


DURACION: 2 años con un total de 232 horas distribuidas en un fin de semana al mes (sábado y domingo) y un Stage en la naturaleza, al final de cada curso.

FECHAS 2017-2018: 21 y 22 de octubre; 18 y 19 de noviembre; 16 y 17 de diciembre 2017. 20 y 21 de enero; 10 y 11 de febrero; 10 y 11 de marzo; 7 y 8 de abril; 12 y 13 de mayo; 2 y 3 de junio y 6,7 y 8 de julio (Stage, residencial en la naturaleza) 2018.

Horario de los talleres (de octubre a junio): Sábado de 11 a 14h y de 16 a 20h y domingo de 11 a 14h

Horario de Stage residencial (julio): viernes de 17 a 21h, sábado de 10 a 14h y de 16 a 20h y domingo de 10 a 14h.


Precio Master completo: 3.160€ (facilidad de pago en 20 cuotas mensuales de 158€)

Precio 1º año: 1.580€ (facilidad de pago en 10 cuotas mensuales de 158€)

Precio 2º año:1.580€ (facilidad de pago en 10 cuotas mensuales de 158€)

El coste de la estancia de cada Stage no está incluido en el precio.


Charla informativa:  5 de octubre de 2017 a las 20h.

Lugar: Institut Gestalt de Barcelona. Calle Verdi 94 bajos.


Inicio: 21 de octubre de 2017 (4ª promoción). Entrevistas a partir de mayo de 2017 (plazas limitadas máximo 22 alumnos).


Requisitos: Haber completado un primer ciclo de estudio universitario, o de grado, en: humanidades, sociales, cultura, educación, comunicación, psicología, ciencias de la salud, arte y/o Formación en Terapia Gestalt.

Si el diploma de grado no es universitario, será necesario presentar las acreditaciones de los estudios cursados, para que sean valorados. En el caso que no tengas diploma de grado puedes consultarnos opciones para Formación.

  


EQUIPO DE FORMADORES 

Conócenos en   Equipo

Directoras y tutoras

Isabel Montero Trabajadora Social. Terapeuta Gestalt. Psicoterapia Integrativa y Eneagrama (Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo). Coaching Ontológico. P.N.L. Psicoterapia corporal en el Sistema Río Abierto y en el Sistema Centros de Energía. Actriz, Profesora de Teatro y Clown, desde 2002. Colaboradora en el Master de Pedagogía Sistémica, Universidad de Tarragona. Coautora del libro: “El teatro como Oportunidad”, Ed. Rigden 2012.

 

Mª Laura Fernández Gastelu Psicóloga. Terapeuta Gestalt. Psicoterapia Integrativa y Eneagrama (Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo). Constelaciones Familiares. Profesora y Directora de teatro, desde 1998. Tutora de Prácticas en la Facultad de Psicología de la Universidad Ramón Llull y la UniversidadOberta de Catalunya. Colaboradora en el Master de Pedagogía Sistémica, Universidad de Girona. Coautora del libro: “El teatro como Oportunidad”, Ed. Rigden 2012.

 

Profesores

Sandra Iriarte Baqueiro Cantante Profesional. Profesora de Voz. Terapeuta Gestalt. Psicoterapia Integrativa y Eneagrama (Programa SAT del Dr. Claudio Naranjo). Formadora en Constelaciones Familiares. Formada en Terapia Corporal “Lo Corporal”. Pedagogía Sistémica I y II. Experiencia vivencial en Teatro Terapéutico del Estudio Corazza.

 

Jordi Amenós Terapeuta, formador y miembro del equipo de Constelaciones Familiares en el Institut Gestalt. Creador de la “Narrativa Terapéutica”. Narrador especializado en el trabajo de cuentos y metáforas para el crecimiento personal. Formado en Coaching Generativo, Máster en Hipnosis Ericksoniana, Máster en Coaching con PNL, Hypnotist por la Proufood School. Máster en PNL y Comunicación. Autor del libro infantil “¿Dónde está la luna?”. Fragmenta editorial.

 


Es necesario realizar una entrevista previa a la inscripción. Llámanos y estaremos encantados de atenderte: Tel. 93 237 2815.

 

Teatro y Gestalt

 

 

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